老师在孩子学习与成长过程中扮演着重要角色，如果孩子与老师的关系不好，除了会让孩子无法好好学习，还会影响他们的心理健康。
因此，父母在遇到孩子抱怨讨厌老师时，不能置之不理，应该立即采取行动解决问题。那么，父母应该如何做，才能帮助孩子改善他和老师之间的关系呢？
担任临床心理治疗师已21年的李莉莉接受《精彩大马》访问时表示，7岁到11岁是孩子的情绪调控期。这个时期的孩子已经进入学校学习，他们的社交范围也扩大，认知能力得到了进一步发展，独立性和表现力也得到了进一步提升。
她表示：“在这个时期，孩子开始能够更好地控制自己的情绪表达，并且能够通过语言来表达自己的情感体验和需要。”
“同时，他们也开始能够理解别人的情感和需要，并尝试通过沟通和合作来解决矛盾和问题。如果家长或老师在此过程中，无法正面引导孩子，那么孩子很容易倾向失控和负面情绪。”
问及为何小学生会讨厌老师时，李莉莉表示，导致出现这种情况的原因有几个方面，第一，小学生认为老师的讲课风格以自我为中心，他们看不到老师按部就班地讲课，总是跟着自己想要的速度教课，没有在乎学生是否理解或跟得上。
“有些小学生会认为老师教的东西很无聊，或者虽然这门课很有趣，但他们的教学方式很无聊。”
她说：“第二，在某些情况下，小学生可能不相信老师很聪明，或者不相信老师是该学科的权威，或者认为老师可能不认真上课，或者习惯性地不做准备。”
“第三，小学生感觉到老师只是为了工作而工作，他们对此很反感。他们需要一个对教学充满热情的老师来教导他们。”
“第四，有些小学生会认为有些老师偏爱某些学生，老师不公平，所以不喜欢上老师的课。”
她表示，第五，有些小学生不喜欢老师的原因是，老师和他们之间的性格差异。性格活泼的小学生对于思想与性格保守，满口哲学或道理的老师会感到沉闷，不喜欢上此类老师的课。
“有些学习缓慢抑或者习惯鼓励性教学的小学生，比较会害怕或讨厌性格刚烈，常以呼喝或责备学生当作鞭策学生向上的老师。”
问及当孩子告诉父母他们讨厌老师时，父母应该怎么办，李莉莉针对此问题给出一些建议。
“建议父母在遇到这个问题时，要保持开放和客观的心态。首先要知道事情的真相，所以父母可以分别与孩子和老师谈话，或与他们同时讨论此事。这么做对修复孩子和老师之间的关系有很大的帮助。”
她表示，父母想要有效地解决这个问题，与孩子和老师进行良好的沟通是至关重要的。如果孩子在抱怨，请父母倾听孩子的心声，以及向老师确认这件事是否属实。
她说：“假如孩子对老师有强烈的负面情绪，他可能会把这种情绪发泄到家人或同学身上。”
“建议父母带孩子去做心理咨询，这么做不仅能帮助孩子找出问题所在，从而解决问题，这样才能真正帮助孩子。”
她说，如果父母发现孩子讨厌老师的原因是孩子与老师之间的性格差异，那么父母应该鼓励孩子把注意力放在老师积极教课的部分，而不是老师这一个人。
“换句话说，把重点放在老师努力不懈地教学上，毕竟是上课，不是交朋友，没有必要花心思去想喜欢或讨厌某位老师。”
“父母们还可以帮助孩子培养积极的沟通技巧，鼓励他们以建设性的方式表达自己的感受。”
她提及，如果孩子告诉父母他们讨厌老师，但是父母没有试着处理这个问题，这么做会带来一些负面影响。
“长期被老师忽视的小学生的体内皮质醇水平会出现异常，发育中的大脑结构薄弱，导致他们的认知与脑功能的发展因此受到不良影响。”
“长期被老师忽视的小学生对老师的依恋缺乏安全感或混乱无序，从而影响他们在成长过程中与他人的互动。这通常会导致他们的社交能力变弱，以及与同伴的交往逐渐减少。”
“随着年龄的增长，他们可能会出现情绪问题，包括自卑、缺乏自信和人格障碍。”
“他们的调节注意力的能力也会受到影响，导致他们注意力不集中，在学校无法专心听讲。”
她说，认知障碍和学习迟缓是长期被忽视小学生的常见问题。与没被老师忽视的小学生相比，这些学生很容易与老师之间出现隔阂。
“这类小学生一般上需要老师多关注，所以，如果小学生被老师忽视，不仅他们的课业更加跟不上，他们也会对学习失去兴趣，以及无法信赖老师。”
“如果他们被老师视为懒惰，不用心或不长进的话，问题会变得更加严重。”
